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课题群汇报,专家促成长——市教师发展中心课题中期汇报及结题报告会

概述:2020年7月9日,东莞市中小学教师发展中心举行了2020年东莞市中小学教师发展中心市级教育科研课题中期汇报及结题报告会。


  2020年7月9日上午9:30在市教师发展中心办公楼三楼会议室,举行了2020年东莞市中小学教师发展中心市级教育科研课题中期汇报及结题报告会。参加此次会议的专家有:广东省教育学会课题管理办公室王蓓蓓博士、市中小学心理学科带头人莫旺平老师、东莞市南城阳光第九小学教导处文庆主任三位专家,市教师发展中心吴月金副主任,课题组全体成员,会议由我中心教科研部陈名树老师主持。

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  本次会议我中心共有1个课题结题、4个课题作中期汇报。

  首先,由谢润宜老师对2018年吕广健老师主持的课题《体验式家长教育培训课程的探索与实践研究》作结题汇报。汇报完后,三位专家对该课题分别进行了点评,肯定了课题研究的意义,对课题研究的过程给予了很高评价,同时提出了中肯的建议。

  接着,由曹红霞、乔世伟、余娟、张润林四位老师分别对2019年立项课题《高中英语听说教学教师培训慕课开发与运用的实践研究》、《基于慕课的教师专业发展现状及对策研究》、《基于团队互动的初中班主任专业能力提升培训模式研究》、《学校家庭教育指导工作体系的实践研究》作了中期汇报。

  专家对四个中期汇报的课题进行了评议,指出了前期研究过程中出现的一些问题,并对后期研究的困惑指出了解决的路径。整体上四个课题选题有价值,阶段性成果比较丰富,课题研究思路正确,方法得当;希望各课题组按照既定计划扎实推进,早出成果,出好成果。

  最后,市教师发展中心的吴月金副主任对三位专家的指导表示感谢,对五个课题组团队的辛苦研究表示慰问,希望大家戒骄戒躁、不忘教育初心,认真研究,以研促教,以研保训,继续打造“教、研、训”三位一体的教师发展平台,为辐射市教师发展中心的影响力做贡献。

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图一:《体验式家长教育培训课程的探索与实践研究》课题组与专家合影

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图二:《高中英语听说教学教师培训慕课开发与运用的实践研究》课题组与专家合影

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图三:《基于慕课的教师专业发展现状及对策研究》课题组与专家合影

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图四:《基于团队互动的初中班主任专业能力提升培训模式研究》课题组与专家合影

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图五:《学校家庭教育指导工作体系的实践研究》课题组与专家合影


撰稿人:苏万霜
审稿人:陈名树