2021年7月28日下午，东莞市中小学教师发展中心与大岭山新风中学校本研修定制式培训项目签约仪式在新风中学教师会议室举行。此次培训是应大岭山新风中学邀请，为满足该校教育教学高质量发展，针对学校发展行动计划而定制的三年期校本研修培训。

　　参加这次签约仪式的有东莞市中小学教师发展中心李兵校长、校本研训部主任吴华与部门老师，新风中学副校长刘国锐及全体行政人员。会议由新风中学赵池副校长主持。

签约仪式现场

　　仪式第一项，由新风中学刘国锐副校长讲话。他首先感谢东莞市中小学教师发展中心对新风中学发展的大力支持，在简短回顾学校发展历程之后，刘副校长充满信心地表示本次培训项目的启动，将会进一步加强学校校本培训工作的针对性和实效性，有效推动学校教育管理、教学水平和教师发展再上新的台阶，全面助推学校高质量发展。

新风中学刘国锐副校长致欢迎词

　　接着，东莞市中小学教师发展中心李兵校长讲话。李校长认为教师培训的根本点、立足点就是校本培训，校本研修定制式培训结合学校实际情况而制定，具有非常强的针对性和实效性。双方合作的目的是基于学校自身实际情况，通过专家引领、主题研讨、专题讲座、课例研磨、课题研究、团队互助等多元化、多层次的系统化培训，打造出一支素质过硬的教师队伍，最终实现学校管理、教学、教师的共进发展。

东莞市中小学教师发展中心李兵校长讲话

　　随后，李兵校长与刘国锐副校长在隆重而愉快的氛围中进行了签约。

东莞市中小学教师发展中心李兵校长与新风中学刘国锐副校长签署项目合作协议


签约仪式圆满成功

　　仪式之后，东莞市中小学教师发展中心校本研训指导部（重大项目办）吴华主任发言。吴主任强调校本研修定制式培训不是简单的课程培训或者项目培训，而是一场源自教师内心的改革，一场思想的变革，应是主动的需求。老师们愉悦地接受新理念，接受专家诊断，接受一系列举措，才会真正地提升学科教研、课堂教学质量。部门的周利亚、李峤老师也表达了对此校本研修定制式培训充满信心，将与新风中学一起成长，深入支持到学校行政管理和教育教学工作中，走稳、走好培训的每个阶段。

东莞市中小学教师发展中心校本研训指导部（重大项目办）吴华主任发言

　　校本培训必须以校为本，遵循教育规律和教师成长规律，以教育教学现实问题为突破口，将学校发展和教师发展紧密结合在一起。因此，本次校本研修定制式培训将紧扣新风中学三年发展目标，做好三年支持辅助培训工作。相信通过三年的努力，新风中学的教育管理、教研教法、教师专业化发展定会开花结果，硕果累累。

撰稿：大岭山新风中学李占玲、东莞市中小学教师发展中心周利亚
审核：东莞市中小学教师发展中心吴华