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技术赋能教学·专家引领先行——东莞市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0市级试点校管理团队、骨干教师培训班开班


概述:5月29日,东莞市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0市级试点校管理团队、骨干教师培训班在东莞市中小学教师发展中心顺利开班。


  为进一步推动东莞市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0市级试点校建设,充分发挥试点校“先行先试、示范引领”作用,在东莞市教育局的统筹指导下,由东莞市中小学教师发展中心主办、中国教师研修网承办的东莞市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0市级试点校管理团队、骨干教师培训班于2021年5月29日顺利开班。东莞市中小学教师发展中心主任助理高杰同志、市能力提升工程办公室陈熙仁主任、乔世伟老师、中国教师研修网广东服务中心项目主任杨军武老师出席开班仪式,来自市级试点校的管理团队、信息技术应用骨干教师共277人参训,开班仪式由教师研修网何沛珍老师主持。

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领导出席开班仪式

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开班仪式现场


  在开班仪式上,市教师发展中心主任助理高杰同志作动员讲话,为学员分析了中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的重要意义,指出试点校需主动适应信息技术发展趋势与分层分类培训需求,按照能力提升工程2.0政策要求和实施规则,并通过试点示范带动全市教育教学模式的创新改革,提升教师面向未来教育发展进行教育教学创新能力。

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高杰主任作动员讲话


  中国教师研修网杨军武主任具体阐述了1.0与2.0的区别,表示中国教师研修网作为实施单位,在实施过程中,将与学校共同探索“整校推进”混合式校本研修新模式。

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杨军武主任讲话


  开班仪式过后,市能力提升工程办公室陈熙仁主任解读了东莞市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的总体目标、主要任务、培训要求、各级职责、考核要求等五大内容,让参训学员对2.0项目的实施任务和要求有了初步认识。

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陈熙仁主任解读实施方案


  试点校管理团队培训、骨干教师培训各为期2天,采取专题讲座、案例分享、实践交流等培训方式,围绕提升工程2.0实施方案制定、整校推进策略、校本研修考核等核心问题提升试点校管理团队信息化领导力;围绕微能力点选择、校本研修实施路径、教研组实践及典型案例建设等关键内容提升骨干教师信息化指导力。

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专家授课(部分)


  通过本次培训将有力支撑东莞市在“示范带动、分类指导、整校推进、全员覆盖”的整体实施规划下精准施策,有效推动市级试点校建设工作。

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市级试点校管理团队培训班合影

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市级试点校骨干教师培训班合影


撰稿:陆丽莲、乔世伟
审核:乔世伟