为进一步加强东莞市教师队伍建设，促进我市教师队伍规模、结构、素质协调发展，2020年东莞市见习教师规范化培训工作即将揭开帷幕。6月22日上午，东莞市见习教师规范化培训聘任学校工作会议在市中小学教师发展中心举行，来自东莞市各相关园区、镇（街）教育管理中心和直属学校见习教师规范化培训项目负责人60余人出席该会议。

　　会议由市教师发展中心干训部主任袁中华主持。

　　首先由我中心干训部副主任、东莞市“规培”项目负责人吴华做2020年规培项目介绍和工作部署。

　　2020年规培对象是通过2019年公开招聘，2020年入职我市公办中小学（幼儿园）的应届毕业生(含办理了暂缓就业的毕业生)，培训时间是2020年6月至2021年6月，分为五个阶段进行，培训内容涵盖师德与职业操守、班主任德育能力、课堂教学能力、辅助教学技能提升四大模块。

　　各聘任学校要加强规范化培训的管理。一是要成立领导小组，设立项目专职负责人。二是制定培训计划，包括培训目标、内容、人员配备、日程安排等，向见习教师、指导教师宣讲。三是遴选带教导师，遴选师德高尚、业务精湛、敬业爱生、有丰富教育教学经验的老师对见习教师进行带教，指导其学科教学、班主任工作见习实践。学科带教和班主任带教最好同一个人承担两种职能。四是安排好学员第一阶段在聘任学校的融合实践培训。五是保证见习教师在第二到第五阶段到市教师发展中心或者基地学校的参训时间。六是考核见习教师和带教导师。

　　接着由我中心副主任邓肖昕讲话。

　　对于“规培”工作，她代表市教师发展中心表示：第一、全面统筹，精进课程。第二、做好后勤，保驾护航。第三、改革创新，转变职能。

　　最后由市教师继续教育指导中心陆兴友主任讲话。

　　陆主任感谢与会人员在疫情期间克服重重困难准时参加会议！陆主任指出，“规培”是我市全面深化教育综合改革项目之一，得到市委市政府的大力支持！我们为什么要做见习教师规范化培训？陆主任从三方面加以分析：第一、 不充分。新教师在大学里的学习和实践不充分，远远没有到达到我们对新教师的要求。第二、不平衡。新教师自身准备不足的，新教师的水平不均衡。第三、不规范。不管是组织管理，还是课程设置，镇（街）岗前培训不够规范，不够统一，不够全面。

　　为了做好今年的“规培”工作，陆主任提出三点希望：

　　提高认识，高度重视。各相关单位要提高认识，坚决支持规培工作，将规培列为本单位的重点工作之一。

　　克服困难，落实要求。各学校应做好各阶段培训工作的分工和落实工作，将各项培训落实到人，要积极创造条件，克服困难，确保每个培训时间不脱节，做到每位见习教师如期参加规范化培训。

　　做好服务，提升质量。受新冠肺炎的影响，今年规培有所调整。各单位请遵照《工作指南》做好统筹安排，为新教师参加培训做好生活、工作和学习等各方面的服务工作。

　　陆主任坚信，在市教育局的指导下，在市中小学教师发展中心的统筹安排下，各单位一定可以克服困难、落实好相关工作，为我市培养一批高质量的青年教师队伍，优质高效完成见习教师规范化培训任务！

撰稿人：边园园
审稿人：吴华、袁中华