2014年10月18日上午，东莞市中小学教育科研第三期培训班在我校教学楼301培训室顺利开班，该培训班属于我校专项技能培训班，学员们根据自己的实际需要，利用我校选课平台自由选课，再由学员学校审核批准就可以参加培训，因此学员们来自于全市直属学校、不同镇区的初中、小学。培训内容是使学员系统了解教育科研对中小学（幼儿园）教师意味着什么、如何确定科研课题、科研课题的设计、如何制定研究计划、如何把握研究过程、如何收集资料、如何撰写课题结题报告和科研论文等问题，提升其教育教学研究能力。整个培训分8次，都是利用周末进行。这次选学中小学教育科研培训班（第三期）的老师比较多，所以这个班安排了4位教育科研专家。

简短的开班仪式后，这个班的主讲老师刘台芳主任为培训班作了教育科研的内涵、特征以及教师对教育科研的七种错误认识的讲座。刘主任结合自己、身边教师、名师和教育家的成长经历以及教育现实来阐明教育科研的重要性。相信，通过本次培训，参训学员一定会很好地提升自身的教育科研水平。

刘台芳主任在开班仪式上讲话