12月11日上午，2023年东莞市校园安全管理干部专题培训班在市中小学教师发展中心报告厅2开班。东莞市教育局安全管理科三级主任科员陈亮、东莞市中小学教师发展中心副主任吴月金出席开班仪式并讲话。吴月金代表发展中心欢迎160位参训学员到市中小学教师发展中心学习。他表示，发展中心将为培训班提供尽可能周到的后勤保障和教学支持，希望学员们学好，吃住满意，并预祝培训班圆满成功。陈亮在动员讲话中详细说明了本次培训的目的意义、参训学员的特点和课程设置的目的，并向学员提出了三个方面的要求：一要充分认识校园安全管理工作的重要意义；二要学思结合、多交流，将课堂上学到的安全理论知识和技能应用到具体的工作中去；三要处理好工学家的矛盾，严守培训班纪律和其他各项要求。

开班典礼现场

　　本次培训注重理论与实践的结合。三天共开设了十个课程和相关操作演练。

　　11日上午，东莞市公安局反诈骗中心杜汉能队长以《预防诈骗安全教育》为主题，率先为我们拉开本次培训的序幕。杜队长引用大量的案例及真实数据告诫大家，任何人不能怀有侥幸心理，低估诈骗手段，导致惨剧发生。紧接着，广东省法律援助局刑事库律师李苑芬解读《未成年人保护法》，通过解读让我们了解了最新的法律法规，以及在学生的成长中特别是在预防学生欺凌与性侵方面学校和老师相关的责任义务。下午，广东省教育厅“安全文明校园”实地评估专家刘振伟为我们解读《广东省学校安全条例》，解析更高水平“安全文明校园”创建工作指标要点。刘老师为学员答疑解惑，课间休息时不少学员主动找刘老师请教，课后学员们纷纷表示刘老师下午的课解决了校园安全工作中遇到的难题。

（自上而下）市反诈中心杜汉能队长、省法援局刑事库律师李苑芬、省安全管理专家刘振伟和市交警支队方星分别给学员授课

　　12日上午，东莞市公安局交警支队综合科副科长方星通过视频案例为学员讲授校内外出行交通安全。参训学员观看一件件血淋淋的交通事故视频时不时发出“啊…嘭…唉…”的惊呼声和惋惜声，同时也更深感生命的可贵和安全管理的重要，认识到无论何时何地都要把安全放在首位，还要不断强化师生家长的安全意识、规范师生和家长的安全行为，夯实安全责任，守牢安全底线。接着，广东省安全管理专家麦朝晖结合正反案例，与学员们一起探究涉校涉生安全突发事故应急处置预案的主要构成要素、具体处置流程和舆情的管控等。学员们纷纷表示麦老师的课实在管用，回单位后会尽快修改完善本单位的涉校涉生突发安全事故应急预案，未雨绸缪，做实做细做到位安全管理各项工作。下午，原广东警官学院警务指挥战术系主任张明刚教授的《学生心理危机事件现场应急处置机制》别开生面，理论讲授与情景模拟相结合，通过自己扮演轻生的学生，学员代表扮演学校三位不角色的老师，“老师”劝说“轻生的学生”，“老师”演后分享感受和张教授的点评，加深了学员对学生心理危机现场应急处置，特别是与当事学生现场谈判的技巧与策略的理解和记忆。东城街道教育管理中心张主任课后向张教授表示，这节课让他受益匪浅，并表示回去会将上课心得与其他同事和街道学校安全管理人员分享交流，尽快培养一支有战斗力的应急谈判队伍。

（自上而下）省“安全文明校园”实地考评专麦朝晖在授课及课间与学员交流、省应急管理专家和警务危机谈判专家张明刚与学员情景扮演及演后分享和点评

　　13日的培训以实操为主，上午的《预防踩踏事件及发生后的应急处置流程及措施》和《应急救护培训讲解与实操自动体外除颤器（AED）》两门课程授课老师都是先简明扼要地介绍基本知识和发生后的自我保护要领，然后更多的时间用于自我保护动作要领的示范和组织学员演练，让学员通过演练去感悟和体验发生踩踏后被多人压倒时、师生突发心脏病没有自主呼吸时的心肺复苏应急处置流程及措施、自动体外除颤器（AED）正确使用，以便更好地掌握上述事件的处置与防护工作。下午《校园安全风险防控与实践探究》课程以情景角色扮演的形式开展，学员代表根据事先拟定的不同主题与故事背景，在无彩排无演练的情况下，临场做出相应的反应与处置流程，苏穗强、郝东和李苑芬三位专家分别从学校管理、心理健康以及法律法规的角度对现场扮演进行点评与分析，并结合实际案例进行了分享，与学员互动交流……最后，培训课程在每一位学员的喜悦中拉下帷幕。

　　为期三天的培训圆满结束，本次培训学员的学习积极性很高，课内课外的互动随处可见。希望学员能将所学知识和技能应用到各自的岗位上，为东莞市的安全教育添砖加瓦，为建设平安东莞贡献自己的智慧和力量。

预防踩踏及发生后的应急处置讲解、示范和演练

应急救护讲解、示范和心肺复苏及自动体外除颤器（AED）使用演练

校园安全风险防控的情景扮演及专家点评

班级合影

撰稿：殷进权
审核：殷进权、刘锦清、郭丰敏