为进一步提升我市中小学家庭教育指导与心理健康教育水平，2020年12月11日，东莞市教育局在东莞市中小学教师发展中心隆重举办了东莞市中小学家庭教育指导与心理健康教育优秀案例交流研讨会。出席本次会议的领导和嘉宾分别是：北京师范大学教育学部儿童发展与家庭教育研究院李浩英副院长、家庭期刊集团《孩子》杂志社总编祁丽珠女士、东莞市教育局德体卫艺科二级主任科员谢荣昆同志、东莞市中小学家庭教育与心理健康教育指导中心张润林主任。本次会议由张润林主任负责主持。

　　会议的第一项议程，由市教育局德体卫艺科二级主任科员谢荣昆同志讲话。谢科首先向大家介绍了我市今年在家庭教育与心理健康教育方面所做的工作，对本次案例评选活动表示了充分的肯定，强调了本次活动为教师搭建了展现自我平台的意义，并祝贺本次案例评选活动中的获奖教师。同时他还提出两点希望：一是希望优秀案例评选活动可以常态化，二是希望教师们能再接再厉，为我市家庭教育与心理健康教育尽一份力量。最后，他还透露“十四五”期间还要加强学校家庭教育指导，评选100所优秀家长学校，促进家校社合作共育。

　　接下来进行会议的第二项议程，由本次案例评选一等奖获得者道滘镇教育管理中心幼教干事刘艳芬老师、大朗一中专职心理老师陈媛分别作案例撰写经验分享。刘艳芬老师分享的主题为《找到家长学习的种子，点燃它！——“家长工作坊”家庭教育指导模式》。她从开展家长工作坊的起源、家长工作坊课程内容安排、教学流程创新设计、组织形式等方面详细地讲解如何开展家庭教育指导工作。陈媛老师分享的主题是：《“爱自己，护心晴”寻宝抽奖活动案例分享》。她从寻宝抽奖活动的开展起源、活动实施过程、活动效果、写作心得等方面生动活泼地为大家介绍了大朗一中心理健康教育活动的开展情况。

　　会议的第三个议程，由家庭期刊集团《孩子》杂志社总编祁丽珠女士作优秀案例点评及案例写作专题讲座。她对案例撰写进行了详细的解读，概括了案例的共同点、引导大家如何对案例撰写进行深入反思，建议大家养成写作、阅读的习惯，以提高写作能力。对此，张润林主任分享道：案例撰写需要主题鲜明、详略得当；反思需要包括对事件本身的反思和概括事件可值得借鉴的经验。

　　会议的第四项议程，由北京师范大学教育学部儿童发展与家庭教育研究院李浩英副院长做主题为《做一名高情商的家庭教育指导者》的专题讲座。李院长通过现场互动交流方式，专业详细又风趣幽默地讲解了高情商组成成分、高情商修炼的辩证行为疗法、情绪自觉的方法等内容，教师们认真投入，积极分享自己的观点见解。

　　本次优秀案例交流研讨会顺利结束，参会教师纷纷表示收获满满，相信这次研讨会为大家接下来开展家庭教育指导与心理健康教育活动、将活动撰写成案例指出了更明确的方向，并给予了更深刻的启示！

撰稿：彭如心
审稿：张润林