11月24日上午，由东莞市教育局、东莞广播电台主办的慧教育家长学堂第七期——如何培养孩子的专注力，在寮步镇香市小学体育馆举行。

嘉宾、领导和工作人员合影

苏迪

　　苏迪
　　中国科学院心理研究所教育心理学博士
　　教育部重点课题“音乐在孩子关键期的作用”研究员
　　北京大学“学校管理与家庭教育课题组”研究员

　　影响孩子注意力的因素：

　　1、家庭环境
　　高效能父母需做到——理解地聆听、真诚地沟通、公平地解决问题、以尊重的方式分享价值观。

　　2、兴趣爱好
　　幼儿期允许孩子开发兴趣；小学低段开始发现孩子的兴趣；小学高段就应该鼓励孩子发展自己的兴趣爱好。

　　3、自控能力
　　理解接纳孩子接受诱惑的行为，耐心地教导，善用鼓励引导抵制诱惑，培养自控能力。

　　4、良好习惯
　　良好的习惯包括：生活习惯、作息习惯、思考习惯。

　　5、学习类型
　　要从听觉、动觉、视觉三个方面去学习不同的事物。

钟丽华

　　钟丽华
　　寮步镇香市小学教师
　　东莞市家庭教育讲师团成员

　　学习环境三“jing”原则：
　　静：安静，固定，无杂音打扰
　　净：干净，简单，无杂物
　　镜：明亮，台灯，光线柔和

胡春勇

　　胡春勇
　　寮步镇香市小学家长委员会会长

　　1、兴趣是孩子专注力最好的老师
　　在兴趣中培养专注力，过程中明白的道理和养成的品行，未来他有可能会移植到学习生活中。

　　2、在训练技能中培养专注力
　　兴趣中培养专注力更容易成为习惯，比如带孩子学习书法，在书写的过程中更容易培养专注力。适当建立成就感也有利于兴趣的培养。

互动环节

互动环节