为落实《广东省教育厅关于中小学心理健康教育工作规范指引》提出的要求，进一步推进我市中小学心理健康教育工作，在东莞市中小学家庭教育与心理健康教育指导中心，“东莞市中小学校园心理健康教育专家（心理援助专家）团队”引领下，2019年10月11日下午，在东莞市东城第一中学举行城区片心理健康教育督导活动。本次活动特邀东华医院临床心理科任兰振主任医师担任主讲。东城街道心理健康教研员胡嵘苹老师、东城第一中学曾世红副校长、各校的行政主管、心理老师和一线的德育工作者共100多名教师聆听了讲座。

活动现场

　　任主任是心理专业硕士，心理咨询理论取向是认知心理治疗，森田疗法和积极心理治疗，擅长各类年龄阶段疑难心理问题，心理疾病的识别、诊断和治疗。在认知行为问题、学习障碍、情感心理问题、家庭婚姻危机的心理治疗,校园常见心理问题、校园心理危机干预与教师心理督导方面具有丰富的临床经验。

　　活动的第一个环节，由任主任做了题为“认识焦虑”的心理讲座。

任主任跟老师们分享精彩的讲座

　　任主任的讲座，从何为焦虑情绪、焦虑的表现、焦虑问题的成因和症状，以及对焦虑的治疗展开，结合具体案例生动地讲解了焦虑情绪会有哪些相应的躯体表现，深入浅出地阐述了心身疾病的发病过程，介绍了如何预防焦虑情绪问题及缓解压力，减少精神心理问题。讲座中，任主任通过深入浅出的道理，生动具体的案例，幽默诙谐的语言，带领着老师们初步认识焦虑问题，为大家带来一场心灵的盛宴，使聆听者受益匪浅。

　　活动的第二个环节：个案督导及现场互动答疑。

心理老师现场分享在学校工作中遇到的案例，向任主任请教支招

　　借本次活动的宝贵机会，在督导现场，我们把一线心理老师的棘手个案收集汇总，向任主任请教支招，任主任将其在日常工作和心理实践中的感悟倾囊相授，老师们个个专注倾听，大家表示在任主任的督导下受益匪浅，豁然开朗。

各校老师分享在工作中遇到的问题和困惑

　　现场互动答疑的环节，瞬间点燃了全场的热情，各校老师踊跃参与，纷纷举手提问。任主任与大家亲切交流互动，为老师们指点迷津。针对老师们提出的困惑，任主任详细地解读了各个年龄阶段孩子的心理特点，给出了耐心专业的解答。

　　活动最后，东城区心理健康教研员胡嵘苹老师为本次活动进行总结。

胡嵘苹教研员对本次活动进行小结

　　胡老师表示，在专家的引领和指点下，解开了老师们心头的困惑，点燃了老师们心中的明灯，这盏明灯，不仅照亮了自己，也将会照亮学生。希望每一位师者能够在每一个孩子的心中种下健康向上的种子，让他们生根发芽，结出丰硕的果实。持续两小时的活动,掌声中圆满落下帷幕。通过此次培训，让教师们更好地成长自己，为校园不断注入新的活力。参训教师纷纷表示要将所学运用到实际教学工作中，共同努力，有力推动学校心理健康教育工作的良好发展。

东城第一中学曾世红副校长、任兰振主任医师、胡嵘苹教研员、东城第一中学卢建谊老师合照留念

活动结束后，东城街道的心理老师合影留念

供稿：东城第一中学　卢建宜、黄敏瑜
审核：黄凤平