为规范和提升我市中小学心理健康教育质量水平，发挥心育特色校的示范引领作用，东莞市中小学家庭教育与心理健康教育指导中心于6月份组织对第二批东莞市中小学心理健康教育特色学校的复评检查工作。

　　复评检查工作分两个阶段进行。第一阶段于6月11日在东莞市教师进修学校举行。出席第一阶段复评工作会议的有：市教育局德体卫艺科林灼西副科长、检查组专家、受检学校代表、受检学校所属园区镇街宣教局代表，和第五批申报心理健康教育特色学校德育工作领导及心理教师，共约60人。

　　第一阶段是集中汇报，由每所受检学校（共13所）分别派出1-2名代表围绕学校近三年心育工作情况、学校心理辅导室建设及工作及管理情况进行心理特色汇报。检查组专家听取受检学校的心育工作汇报后，对每一所学校的心育工作进行评分及反馈点评，提出工作建议。

受检学校进行自评汇报告


检查组专家查阅自评报告


检查组组长黄毅斌进行反馈点评

　　针对第一阶段复评检查工作的情况，检查专家组于6月25日对4所心育工作较薄弱的受检学校进行第二阶段实地检查。检查内容包括核查学校近三年心育工作情况、检查学校心理辅导室建设、工作及管理情况、审阅学校近三年开展心理健康教育工作有关材料、抽取部分师生进行座谈。

专家组进行实地检查


专家组听取汇报


专家组与学生进行座谈


专家组与教师进行座谈


专家组审阅工作材料

　　经过两个阶段的复评，检查组专家对第二批东莞市中小学心理健康特色学校的心育工作做出了肯定，尤其对塘厦镇第二小学、大朗宏育学校、大朗一中、石碣中学、东莞高级中学及东莞市电子科技学校给予高度评价，认为这些学校在所在镇街，乃至全市发挥示范引领作用。东莞市中小学家庭教育与心理健康教育指导中心希望以此次心理健康教育特色学校复评为契机，促使学校不断深化心育工作，创新思路，与时俱进，发挥心理健康特色的作用，进一步完善学校心育工作，促进学生身心更好地全面发展。