“教育的宗旨是为社会培育全面发展的人，而每一位学生都有能力成为对社会有用的人”“组建一支综合素质相对较高的班干部队伍，让其以学生的身份参与到学校教育和管理的各个方面”“坚信每位学生都会成为班主任的助手，你也是每位学生的助手”……

　　2月25日，2022年第1期（总第29期）“七棵树”莞邑良师沙龙——走进东莞市可园中学活动如期举行。沙龙围绕“基于双减背景下初中学生干部领导力培养课程设计与实施”主题展开研讨，其目的是促进班主任更好地去研究学生干部培养的路径和方法，更好地去提升班主任未来精细化管理班级的艺术，更好地推进学生自主管理的育人策略，更好地培育学生的“服务意识、管理能力、责任意识”等核心素养。

　　本次活动由东莞市教育局举办，东莞市中小学教师发展中心、东莞市可园中学承办，东莞市胡梦平名班主任工作室发起，联合郑利雄、范志武、徐桂芳、陈少娥、安子明、伍慧婵等7个市名班主任工作室，茶山镇肖建红、洪梅镇郑唐华、厚街镇钟凤齐、寮步镇梁文伟等4个镇名班主任工作室，共计11个工作室开展了联盟活动。东莞市中小学教师发展中心校本研训指导部（重大项目办）吴华主任，东莞市班主任专业指导委员会主任、万江二中李永义校长，东莞市班主任专业指导委员会副主任、石龙镇教育管理中心李炳祥副主任，东莞市首批名班主任工作室主持人、长安实验中学于蓉萍老师以及可园中学祁惠馨副校长、梁文典副校长、陈意军副校长等学校领导莅临现场。活动主持由东莞外国语学校的赵浩波老师和东莞嘉荣外国语的朱丽华老师担任。

沙龙主持人赵浩波、朱丽华

　　活动伊始，东莞市可园中学副校长陈意军致辞。陈校长对本次莞邑良师沙龙在可园中学举办表示衷心感谢，并对参与活动的嘉宾、工作室主持人、成员、学员表示热烈欢迎，表达了“于我而言，所来皆因势；于您而言，所在皆因责；于他而言，所往皆因爱”，期待名师们在本次沙龙中碰撞出更多火花，将智慧的火花传给更多一线教师。

可园中学陈意军副校长致辞

　　接着开始主题分享环节，首先由东莞市伍慧蝉名班主任工作室成员钟凤齐老师分享《心和爱一起走》的班级管理故事。钟老师认为班主任应该全面了解学生，多角度观察，慎重选择学生干部，大胆放权让学生干部锻炼自身能力，从操心转为关心，让学生做班级的主人；随后，东莞市陈少娥名班主任工作室成员梁文伟老师分享了《班干部领导力培养》主题，他的“‘凌云阁’开学第一课”“我的座位我做主”“关注健康 远离修正液——修正液对人体健康的危害调查报告”“胜利墙”五个案例图文并茂，娓娓道来，在场的嘉宾和老师无不为梁老师在构建班级活动与借用班级活动培养班干部能力的智慧鼓掌叫好。

钟凤齐老师主题分享

梁文伟老师主题分享

　　本次沙龙第二环节“圆桌论坛”也是一大看点，东莞市名班主任陈少娥、伍慧蝉、安子明、胡梦平、范志武等五位市名班主任工作室主持人围坐，就班干部选拔、培养、评价、激励等方面内容展开讨论、答疑解惑。安子明老师认为培养学生的领导力，要从六个方面着手，即学习力、决策力、组织力、感召力、执行力、教导力，并提出具体的培养策略；对待不能胜任工作的班干部，胡梦平老师提出了从工作内容和工作岗位进行干部轮岗，同时也要加强学生干部的交流和培养，选拔学生干部时也要“看资历、看能力、看潜力”，讲策略、讲方法；伍慧蝉老师则给出了从正确归因、鼓励交流、岗位培训、契约精神、调整岗位五个方面去解决问题的办法；范志武老师认为，班主任应该从学生责任感、执行力、影响力、大局观和创新力五个方面，依据个体学情确定班干部的培养目标；陈少娥老师就怎样把班干部培养成自己人但又不脱离学生群体时指出，班干部不应该脱离班级学生群体，不可以与同学们对立，班干部应该全心全意为同学和班级服务，以此树立威信。吴华主任应主持人邀请就如何培养班干部谈了自己的观点：第一教给方法，第二充分信任，第三给予支持，第四树立威信，并强调在活动中培养班干部，班主任要有一双善于发现的慧眼，要有一双善于引导的巧手，人尽其用。

工作室主持人圆桌论坛

伍慧婵老师答疑

范志武老师答疑

陈少娥老师答疑

胡梦平老师答疑

安子明老师答疑

　　自由发言环节中，与会施老师抛出“个性老师碰上个性班干部”的案例，针对这个案例，吴华主任认为个性张扬需在规则之下，要从情理法的角度和孩子讲明理由；钟凤齐老师认为前方没有路时就拐个弯，遇到问题要智慧解决；郑唐华老师强调班主任要做科任老师和科代表的润滑剂；陈少娥老师认为要充分了解科代表和科任老师产生“抵抗情绪”背后的原因。其他老师们也踊跃发言，分享感悟，出谋献策。王小蕊老师觉得关注后进生，尝试让后进生当班干部，从而促使班级共同进步也是一个好办法。

吴华主任发言

钟凤齐老师发言

郑唐华老师发言

陈少娥老师发言

现场互动（1）

现场互动（2）

　　精彩的分享过后，由东莞市班主任专业指导委员会主任、万江二中李永义校长进行题为《做“四有”好班干部》微讲座，提出“四有”班干部的新理念，要培养出“有热”、“有争”、“有水”、“有情”的“四有”班干部，实现学生干部的增值、教师的增值、班级的增值。李校长最后深情地说：能够影响别人最有效的方法是你专注投入的身影！

李永义校长微讲座

　　活动最后，吴华主任、李永义校长、陈意军副校长共同为参与本次沙龙活动的工作室主持人、发言嘉宾颁发纪念奖杯与证书。吴华主任还向之前参与过沙龙的工作室主持人赠送《莞邑良师沙龙2021》一书。

颁发纪念奖杯与证书

大合影

　　通过参加本次莞邑良师沙龙活动，11个工作室的成员们系统学习了有效、先进的班干部培养方法，提高了班级管理能力与管理水平。期待再一次的学习机会。

撰稿：郑唐华、丁紫薇
审核：吴华、安子明、胡梦平