以“借AI之力 启教育新篇”为主题的第138期“七棵树”莞邑良师沙龙，5月9日上午在东莞市第六高级中学成功举办。三批东莞市基础教育领军人才、教育家型校长和教师培养对象及工作站成员代表200人出席活动，共同探讨AI赋能教育的创新实践与未来发展。东莞市第六高级中学黄维老师担任主持人。

合影

　　“教师应成为那个既能玩转黑科技，又能守住教育初心的‘麦田守望者’。”在案例分享环节，东莞市第六高级中学刘瑞红校长以《AI时代的教育坚守与变革》为题，从教学场景重构、教师角色进化、课堂生态重塑、教育本质再确认和教育初心守护五个方面，探讨了AI浪潮下的教学变革实践与思考；东莞市松山湖横沥实验学校袁怀敏校长分享了《AI时代的学校生态》，他指出AI技术正重塑学校教育生态，通过AI辅助教学设计，教师能够更精准把握学生学习需求，提供个性化学习路径和资源；东莞市大朗镇黄草朗小学杨淇凯老师、东莞市石排镇实验小学曾颖萱老师、东莞市电子科技学校王美华老师分别展示了不同学段、不同学科如何将AI融入课堂的创新实践的案例。

刘瑞红

袁怀敏

杨淇凯

曾颖萱

王美华

　　围绕AI在不同学段的应用，主题访谈环节展开深度对话。

　　（一）学前组：数智赋能幼儿园课程发展的实践探究

　　东莞市清溪水霖胜皇幼儿园王海燕园长介绍了AI“五步研修法”——诊、研、创、练、评的闭环模式，以及如何通过AI技术为课程插上翅膀，让数字人成为孩子们的“新玩伴”；东莞市茶山镇中心幼儿园袁裕琼园长则分享了将数智技术与幼儿园“健康、语言、社会、科学、艺术”五大领域课程深度融合，实现课程游戏化与生活化的经验。

　　（二）小学组：数智赋能学习方式的变革

　　东莞市大朗镇黄草朗小学陈爱华校长分享了乡镇小学数字化转型范例——通过“三阶五环”课堂教学模式，推动AI技术与教学场景深度融合，构建“朗e教育”品牌。东莞市石排镇实验小学高飞校长从宏观层面剖析了数智赋能学习方式变革的核心路径，提出推进过程中应遵循的原则，并就教育公平与技术融合发表了见解。

　　（三）中职组：科技与教育深度融合的有效路径

　　东莞市纺织服装学校副校长李军从政策引领、AIGC赋能艺术设计教育等方面，探讨了科技与教育融合的路径。东莞市电子科技学校发展中心叶喜主任分享了通过重构“新质职教”模式实现职业教育突破性创新的案例。

袁裕琼、王海燕、黄维

高飞、陈爱华、黄维

叶喜、李军、黄维

　　东莞市教育局教研室数字化教学部部长王征在总结发言中表示，人工智能时代，各学校积极探索AI赋能教育教学的多条路径，展现了东莞教育的创新实践与蓬勃力量，呈现了AI赋能教育的多元实践与创新探索，同时也需清醒认识AI带来的机遇与挑战。

　　活动最后，东莞市中小学教师发展中心副主任吴月金和重大项目办主任吴华分别为嘉宾颁发沙龙参与纪念杯与证书。

王征总结发言

颁发沙龙参与纪念杯与证书

撰稿：莫淑娟（东莞市第六高级中学）
审核：吴华、吴月金、郭丰敏