3月4日下午，2019年东莞品牌学校培育工作推进会召开，对前一阶段品牌学校培育对象申报工作进行总结，并对有关工作情况进行了下一阶段的部署。会上，东莞市教育局局长梁凤鸣宣读了第一批30所品牌学校培育对象，包括东莞中学、松山湖实验中学、南城阳光第二小学等30所学校成为东莞首批品牌学校培育对象。

　　此次公布的首批品牌学校培育对象中，包括了7所普通高中、7所初中以及16所小学。据介绍，品牌学校申报工作于2018年11月起正式展开，共计收到142所学校申报材料，经过专家周密的论证和筛选等程序，产生了首批30所品牌学校培育对象。第一批品牌学校将于今年下半年正式认证。到2020年底前，东莞将力争培育品牌学校数目达100所。

　　品牌学校培育是东莞教育扩容提质系列工作的一项重点，目的在于整体提升扩大优质教育资源的覆盖面，真正让老百姓享受公平而有质量的教育。

　　2018年6月27日召开的全市教育扩容提质推进会上，东莞市委副书记、市长肖亚非对“扩容提质”进行解读，提出要提高规划建设标准，提高教学质量标准，提高办学质量，包括均衡教育、素质教育。他强调，抓好教育工作特别是提高教育扩容提质，是提高人口素质和城市竞争力的基础性工作，具有重大战略意义。

　　品牌学校将是在现有的特色学校基础上培育起来的一批兼具先进办学理念、鲜明办学特色、内涵发展、突出办学成效、良好社会口碑的学校。通过合作共建机制，品牌学校将充分发挥其示范辐射作用，实现以强带弱，整体提升东莞市办学质量，擦亮莞邑教育品牌。

　　东莞市教育局副局长王健说，目前东莞不少学校在教学质量、校园文化、办学特色等方面达到了较高的水平和层次，但由于欠缺品牌经营意识，怎样在新的起点上突破临界点迈上新台阶，还缺乏系统的方案和理论指引。

　　“我们希望以开展品牌学校培育为催化，启发和帮助一批学校增强内驱力，树立更加高远的目标，突破发展瓶颈，实现更高质量发展。并通过这样一批学校的牵引带动，来扩充优质教育资源，促进教育优质发展，更好地满足人民群众日益增长的对优质教育的需求。”

　　如何成为品牌学校培育对象？据悉，品牌学校申报面向东莞全市公办及民办中小学校，除集团化办学的龙头学校直接作为品牌学校培育对象外，品牌学校的产生原则上需经过学校申报，再由市教育局组织专家进行遴选，确定品牌学校培育对象。

　　申报对象需满足四项条件，包括：办学时间原则上应三年以上（如对开展品牌学校培育工作确有较为持续兴趣并有较为明确思路的，可放宽办学时间要求）；开展一定时期特色学校探索和实践取得相应的成果，并在社会上形成较好的影响；有深入、持久地开展品牌学校培育工作的积极性；近三年来未出现过重大违规办学行为。

　　需指出的是，成为品牌学校培育对象并不意味着已经成为品牌学校，能否成为品牌学校还需经培育。

　　经遴选列入品牌学校培育对象的学校，可获得经费和政策支持其发展为品牌学校。市财政将设立专项资金支持品牌学校培育工作，市教育局将对经认定每所品牌学校培育对象给予60万元资助，经过培育后被认定为品牌学校的，将再给予30万元资助。

　　经过学校培育，将由市教育局组织相关专家组评定，从教育理念、管理体系建设、德育体系建设、课程体系建设、课堂文化建设、环境体系建设、社会影响七大方面对培育对象学校进行详细考察。同时组织品牌学校培育对象学校管理团队开展答辩，最终确定各批次品牌学校名单。

　　首批品牌学校培育对象名单

　　普通高中：
　　东莞中学
　　东莞中学松山湖学校
　　东莞一中
　　东莞实验中学
　　东莞高级中学
　　东莞外国语学校
　　东华高级中学

　　初中：
　　东莞中学初中部
　　石龙三中
　　塘厦初级中学
　　常平振兴中学
　　茶山中学
　　松山湖实验中学
　　东华初级中学

　　小学：
　　莞城中心小学
　　莞城步步高小学
　　莞城实验小学
　　莞城英文实验学校
　　东莞师范学校附属小学
　　万江石美小学
　　南城阳光第二小学
　　长安镇中心小学
　　长安镇实验小学
　　寮步镇香市小学
　　大朗镇中心小学
　　凤岗镇镇田小学
　　塘厦镇中心小学
　　常平镇中心小学
　　松山湖中心小学
　　松山湖实验小学