7月11日上午，我们参观了河南省实验幼儿园怡丰分园。

该园的环境创设大方雅致，淳朴自然。进入大厅，首先映入眼帘的是由孩子和老师共同布置的食育桌，桌上摆放的都是当令的水果和蔬菜，并配以当季植物等作为装饰。

大堂食育展台（6月芒种季节）

在每个班级里，都有一个特别的“自诊区”。在“自诊区”里，小朋友们都是自己的“小医生”。他们会照镜子观察自己舌头的状态，有没有舌苔，是什么颜色,有没有溃疡……从而判断自己应该喝什么样的茶水调理身体。

河南省实验幼儿园 班级内的自我诊断角

让孩子们“会食”、“乐食”、“礼食”、“康食”是创设食育工坊的初衷。工坊里，班级教师正在带着孩子们一起制作美味的食物，孩子们专注的神情、能干的小手给我们带来无限感动。该园老师会根据节气的变更选择使用当时、当季、当地的健康食材，引导孩子们体验传统、健康的烹煮过程。依托传统节日和二十四节气，融合了传统文化灌输与健康饮食理念，让小朋友们接触“习俗”与“食俗”。

食育工坊课堂

课堂上孩子们围坐一圈，专注的看老师边讲解边操作。老师如同魔术师，把五彩的面团变成充满诱惑力的玫瑰花馒头，我们和孩子一起大饱眼福。

通过活动，我们看到小朋友们对花样馒头的制作和食材的搭配，产生浓厚的兴趣。

老师们成功的把良好的饮食习惯，自觉地体现在日常生活中，从而为孩子们茁壮成长奠定良好的基础。同时培养了孩子对大自然的敬畏之情，呵护之心。懂得“惜食”，减少对资源的浪费，爱护“地球妈妈”，小朋友也可以做到。 

河南省学前教育食育实践基地，我们来了！

耕读苑的黄主任给我们详细的介绍了耕读苑的课程，孩子们在这里了解食物的来源，捉鱼、涉水、爬坡……各种田间作乐，感知自己与自然的关系，在天地大课堂中，获得丰富的体验。还有生活体验课程，老师们按孩子的年级阶段设计住宿时长，小班住宿1晚，中班3天2晚，大班5天4晚，我们从没有想过幼儿园的孩子也可以暂别家庭，如此独立。在这里，他们需要自己洗脸刷牙、整理床被、盛饭洗碗、整理行李。照顾自己，不足挂齿。

耕读苑黄主任介绍耕读课程的开展

我们此次观摩很荣幸，遇到大班年级孩子们的开营典礼，敲锣打鼓好不热闹，小朋友们毫不怯场，示范军姿、玩“哈哈”游戏、宣誓等，开营仪式欢声笑语一片。

简单而又隆重的开营仪式

在工作人员的带领下，我们正式参观基地。首先映入我们眼帘的是小朋友们的许愿池，每一块小石头代表着一位小朋友的愿望，不知道他们的心愿是什么呢。

然后我们穿过了果园，看到水蜜桃、苹果、核桃、梨等水果都结满枝头。处处都洋溢着丰收的喜悦！

孩子们在这里融入田园生活，感受乡间泥土的气息，自然的宽广，大地的胸襟。

小蜜蜂“嗡嗡嗡”的在蜂箱周围飞来飞去的忙碌着，小朋友们个个伸长脖子，好奇的观察养蜂爷爷在取蜂蜜，爷爷耐心的跟孩子们讲解取蜜的方法，如果做好防护措施就不会被蜜蜂蜇，并且请每个孩子都品尝了蜂蜜。同时拿起蜂巢给客人老师一一讲解，这些小洞洞是它们分泌的蜂蜡搭建的巢，里面透明发亮的液体都是小蜜蜂采了天然花粉酿的蜂蜜。无数的小蜜蜂在自由飞翔，整个养蜂场十分的融洽、温馨，好像在欢迎它们的小主人到来。

丰富多彩的认识蜜蜂及品尝蜂蜜课程

再往前走，我们看到了纵横交错的水沟，听老师介绍这里被孩子们称为“水利工程”，也是孩子们最喜欢玩的一个区域，孩子们在这水、土、泥的世界里尽情的创造，大胆的尝试挑战攀爬穿越荷花池，那些木块、木枝、小石头……一切在孩子的眼中都是他们开疆拓土的工具，共同建设他们心中的大工程。

在耕读苑里，孩子们收获快乐与成长，他们一起去寻找那些藏起来的小昆虫，一起去田间地里认识平时见不到的花花草草，一起感受大自然的广阔，一起在田野间自由地奔跑玩耍，在游戏中学会交往，在挫折中获得成长，在成功时感受喜悦。孩子们就像是自由自在的小鸟，在这片芬芳的乐土上自由翱翔。

处处有美景，处处是教育。大自然是孩子们活生生的书，是孩子们成长的课堂。

我们此行，得到的是视野的开阔和心灵的震撼。

教育原来可以如此美妙、自然！