深究小学体育教学新思路,探寻健康教育“运动干预”新法——记东莞市健康教育“运动干预”专题培训班

2018年9月11日-17日，东莞市健康教育“运动干预”专题培训班在我校举行，共有来自全市各镇（街、园区）的60名小学体育教师参加了培训。本次培训以感觉统合理论为侧重点，探寻如何通过感统手段达到运动干预的目的，是体育学科将健康与体育相结合进行培训的创新点之一。

本次培训立足于体育教学的“育人”功能，尝试将小学体育教学与感觉统合训练相融合，来达到发展学生的感觉统合能力的目的，从而影响儿童一生的动作发展。本次培训的总策划、广州商学院体育与健康研究所所长庄弼教授在培训中作《儿童动作发展与人的一生》的讲座，结合感觉统合理论、体育教学与案例等，阐述感觉统合能力对儿童一生发展的重要性。

本次培训共7天，在内容上将感统知识与体育教学紧密结合，尝试如何运用体育的手段，达到感觉统合训练的目的。广东省教育研究院的肖建忠教授、华南师范大学的杨宁教授和李宁教授分别从运动心理学、教育心理学和人类心理学的角度阐释感觉统合与儿童发展的关系，并进行概念“扫盲”，使参训教师深入理解感统训练的重要性。

本次培训在形式上具有较高的参与度，参训教师有更多机会在专家指导下学习如何灵活运用体育项目对学生进行感觉统合训练：

其一是实践课建立在理论知识之上，同时给予学员更多机会尝试。广州体育学院辛利教授的感统培训团队主要针对6-9岁儿童，通过专业的感统训练器材及灵活变换练习方法来达到感统训练的目的。广州商学院董业平教授、广东体育职业技术学院黄美好教授、广州商学院刘建进副教授的培训团队分别对如何运动体操、羽毛球和乒乓球运动项目对学生进行感统训练进行讲解与示范，学员能够将平时经常习得的知识与技术技能将感统训练相结合，训练过程中“茅塞顿开”；

其二是一线教师团队为学员们带来具有实用性的教学经验。佛山市南海区实验小学刘军副校长向学员们详细讲解了感统校本课程体系建设。佛山市顺德区勒流东风小学团队在温克健校长的带领下，为学员阐述并示范展示如何通过跳绳项目对小学生进行感统训练，学员们全程情绪高涨，而且逐步掌握了几项不同跳法及其交法。

其三是感觉统合与体育教学相结合的科学评价，由华南师范大学任绮教授承担这方面培训内容，教会体育老师如何科学地评价学生感觉统合能力。

专家团队

培训结束后，学员仍意犹未尽，回到学校后，马上将所学转化到教学之中，并在班级群众交流感想和探讨问题。

各抒己见

训练剪影