天高云淡，惠风和畅。2019年4月14日，东莞市77位直属学校德育管理干部不远千里来到南京开始为期7天的培训。

集体照

　　开班典礼

　　东莞市教育局思政科科长杨海珍、江苏第二师范学院继教学院院长柏杨、东莞市教师进修学校培训项目负责人曹红霞以及所有培训班学员出席了开班仪式，仪式隆重而温暖。

开班照

　　柏杨院长致欢迎辞后杨海珍科长强调取经问道的必要性、希望各位学员珍惜学习机会、以“空杯心理”对待学习、加强彼此交流和沟通、突出学以致用。

　　曹红霞老师首先对江苏第二师范学院的大力支持表示感谢，然后解读课程安排，强调培训纪律，希望大家转换角色好好重温学生时代的轻松与美好！要学以致用，始终带着问题学，多交流多研讨。最后预祝培训圆满、成功！

　　名师风采

名师风采

　　1.杨瑞清（原浦口行知小学校长、浦口行知教育集团总校长）
　　2.葛轩（常州市北郊中学学生成长中心主任）
　　3.朱曦（南京师范大学副教授、江苏省家教研究会副秘书长）
　　4.顾润生（江苏省德育教研员、教授级教师、特级教师）
　　5.齐学红（南京师范大学教授、南京师范大学班主任研究中心主任、江苏省教育学会班主任专业委员会理事长）
　　注：从左到右依次

　　精彩讲座

杨瑞清

　　蒲口行知教育集团总校长杨瑞清。校长首先深情地回顾了行知教育集团走过30年的不凡历程，其间他及他的志同道合者的艰辛，困惑，迷茫，执着，顿悟，信念让所有人敬佩与折服。众里寻他千百度，蓦然回首，杨校长感悟到：什么才是最能表达办学的理念？不是愉快教育，成功教育，也不是情境教育，赏识教育，而是行知教育！！人生的价值实现途径不是升官，发财，出名，而是学会做人！这点又恰好是陶行知先生提倡的教育真谛！不是每个教师都要成为名师，但一定要成为良师。良师才是教育强国的主力军。最后总结出自己办乡村教育的理念是：学会成长，学会联合，学会赏识。

葛轩

　　常州市北郊中学学生成长中心主任葛轩老师题为《理解教育浓墨重彩绘幸福 德育变革自主个性创梦想的》的专题讲座。葛主任以“审视目的，思考价值”，“凝练文化，开启变革”，“主动发展，实现转型”三个方面自己结合自己学校的具体情况对学校德育工作做了阐述，提出理解性德育要从价值取向，角色定位，战略手段三方面进行入手。 

朱曦

　　南京师范大学教育科学学院朱曦教授为学员们开设了《以道德的方法做德育——中小学德育政策的形势与变革》的专题讲座，朱曦教授借用了习主席在全国高校思政工作会议上“教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的大先生”的讲话，给大家阐述了德育工作的基本政治背景，明晰了全科育人，全程育人，全员育人的“三全育人”德育基本原则；提出了推动社会主义核心价值观进教材，进课堂，进头脑的“三进”德育工作目标。深化了学员们全球视域下核心素养观的现代学校德育理论基础。

顾润生

　　江苏省德育教研员顾润生教授题为《品格教育塑造美好人生》的专题报告。从当前的德育工作政策和形势到学校文化、班级文化的构建、学生优良品格的塑造等等，内容丰富充实，直指德育工作的重点和难点，理论和实践相统一，让我们每一个学员都受益匪浅。

齐学红

　　南京师范大学齐学红教授题为《学校文化：作为隐性课程的道德教育》的专题报告。齐教授从学校文化的人类学视角对“学校文化是谁的文化”以及“学校文化是何种文化”进行了阐述。通过分享国内学校和台湾小学考察的经历，齐教授为大家分析了学校文化建设的现状，提出一个常识性的问题：学校是一个什么样的地方？齐教授认为学校是为学生提供服务的地方，是一个允许学生犯错误并且给予机会改正错误的地方。

　　学习实录

认真听课


认真记录


课堂互动


课后互助

　　现场教学

　　来到南京玄武中等专业学校进行观摩教学。刘昊校长首先向学员们介绍了学校的基本情况，以学校雕塑“寻梦者”为切入点，提出了“学校尊重学生个性发展，根据不同需求，让学生升学有望，就业有路，出国有门”的办学理念。在学生管理方面，学校则以“何须浅碧轻红色，自是花中第一流”的桂文化教导学生。

现场教学1

　　来到南京市第十三中学现场观摩了高二年级一节《决胜高二，进击高三》的主题班会，班主任戚老师通过回顾小高考情况，从学生的理想大学入手，分析他们的现状，点出他们目前学习的绊脚石，引导他们珍惜时间，调整心态，为考入理想大学努力拼搏。

现场教学2

　　来到南京二十九中幕府山初级中学，在王凯副校长带领下，参观了美丽的校园，其中那高大上的现在化教室设备让我们大开眼界。在报告厅首先听了朱娟班主任指导下的初一8班制定班级公约的精彩班会课。接着由骆莹莹、伍艳两位级长作了走班制背景下学校实施班级管理及德育管理实践经验介绍与分享。

现场教学3

　　来到南师附中新城小学南校区现场观摩教学。学校为我们展示了两节班会课。聆听了陶沙老师展示的四年级主题队会“敬业，从现在做起”，本节课中，陶沙老师退居幕后指导，把舞台交给学生从主持到组织，全程由孩子们自主处理。随后，南师附中新城小学南校区大队辅导员苏瑞老师作了题为《我们时刻准备着》的南师附中新城小学南校区少先队工作交流报告。

现场教学4

　　圆满结业

结业

　　领略德育智慧，体会德育情怀，相信在接下来的工作中德育干部们能从更加宏观的高度看德育，用更加立体的视角看学生，用道德的人本的方法做德育，用更加深厚的情怀爱德育，用不断反思的精神研德育。习总书记说：教师不能只做传授知识的教书匠，而更应成为塑造学生品格、品行和品味的“大先生”。在这次培训的启迪下，德育干部们以梦为马，以陶为师，以科学的理论为指导，以扎实的行动为保障，把自己锤炼成塑造学生心灵的大先生，同时带动更多的老师成为这样的先生，相信东莞市的德育工作会越做越好，德育之路就会越走越宽，在帮助学生追求幸福的同时实现幸福的教育人生！