为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，发挥好市直属学校党组织书记、校长的示范引领作用，继11月30日举行学习贯彻党的二十大精神市委宣讲团宣讲报告会暨市直属学校党组织书记学习贯彻党的二十大精神专题研讨班开班式后，12月14日，东莞市教育系统举办市直属学校党组织书记、校长学习贯彻党的二十大精神专题研讨班。书记校长们在听取专家报告、主题研讨中集中“充电”，并结合工作实际分享汇报学习心得。

　　在上午的专家报告环节，北京师范大学原校长钟秉林教授、北京教育学院原党委书记马宪平教授受邀分别带来《党的二十大精神与中国教育》《学习贯彻党的二十大精神 落实中小学校党组织领导的校长负责制》专题报告。通过深入浅出的解析，将党的二十大精神与教育和学校工作实际结合，指引书记、校长们从党的二十大报告中汲取前进力量。

　　值得一提，就在前一天的12月13日，东莞市基础教育领军人才、教育家型校长和教师培养对象开启了为期两天的集中研修。14日上午，60名培养对象和市直属学校书记校长们一起聆听专家报告，学习贯彻党的二十大精神。

　　当天下午，围绕“学习贯彻党的二十大精神，奋进教育现代化新征程”主题，书记校长们开展分组研讨与集中汇报交流。在集中汇报环节，东莞中学校长王健、东莞市长安中学校长周平凡、东莞中学初中部校长郭浩潮、东莞市轻工业学校校长陈克虎作为小组代表发言。

　　“党的二十大报告中强调‘高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务’。”瞄准学校发展的关键问题，王健直言东莞中学坚持问题导向、守正创新，并于日前发布高质量发展“1+1+8”行动计划，聚焦拔尖创新人才培养、品质课堂课程迭代、技术赋能评价增效等，推动学校高质量发展。作为东莞市落实中小学校党组织领导的校长负责制第一所中学，王健透露学校在具体实施过程中，“党”管方向，“政”讲落实，决策民主，党政同心全力以赴为党育人、为国育才。

　　周平凡在发言中透露，围绕党的二十大报告“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”部分，小组讨论中书记、校长纷纷结合学校实际谈了如何推进学校教育高质量发展的构想。总结起来是：深刻领悟教育、科技、人才“三位一体”的战略意义；切实发挥党组织在师德师风建设和引领理想信念中的作用；积极探索发展高质量的品质教育在办学实践中的具体举措，如构建“立德树人”的学校发展框架，搭建适合学校教师发展的平台，培育适合学生成长的教育生态。

　　要办好人民满意的教育，首先要深刻理解办好人民满意教育的核心要义与实践要求，郭浩潮在发言中分享对人民满意教育的理解。在他看来，人民满意的教育要坚持党建引领、立德树人，坚持改革创新，做好人才支撑，不断提高教育质量。结合当前东莞教育举措与学校发展，要积极推进“品质课堂”建设，提高作业管理水平，落实“双减”提质增效，全面推进教育教学高质量发展。

　　立足东莞职教高质量发展，陈克虎分享奋进职业教育现代化新征程的思考。他表示，身为职业教育工作者，要把学习党的二十大精神与贯彻实施新职业教育法有机结合起来，结合东莞制造业名城的优势，学校要聚焦“科技创新+先进制造”，深化产教融合协同育人，为东莞职业教育高质量发展贡献力量。

转载自：南方+
撰稿：黄婷
摄影：东莞市中小学教师发展中心
审核：郭丰敏